为全面掌握学生学习和成长方面存在的困惑和问题，深入了解家长教育孩子的理念和建议，进一步增强家校沟通的实效性，提升学校教育的针对性，10月1日-10月8日，莒县前栗园小学利用国庆中秋小长假期间，组织全体老师集中开展了一次“学情大家访”活动。
学校召集全体老师召开“学情大家访”专题会议，进行部署和安排。本次大家访所有任课老师共同参与，以年级为单位统筹教师分工，以班级为单位具体开展。分管教干要掌握教师分工表，调度家访进程，并适时进行电话回访抽查。
老师们以年级为单位精心组织，以上半年的“线上学情大家访”经验为基础，就本次调研过程中可能遇到的问题进行讨论和准备。并以此为依据制定了较为详尽可行的学情大家访实施方案。方案中对家访的时间、形式、内容、要求进行了明确细致的规定。学校对教干随机抽查回访制定了规范化的流程，确保家访的效果不打折扣，沟通不流于形式。
此次家访活动采取实地入户家访的形式，深入学生家庭，与家长和学生进行面对面的交流。为了家访工作的顺利开展，老师们提前做足了功课，充分梳理学生作业情况、平时表现情况，有针对性地确定好交流的重点、提出的建议，做好了家访计划。全体老师高度重视，主动放弃节假日休息时间，深入学生家中，确保不漏一生、不落一户。同时，家访过程中做好情况记录，力求将家访工作做到细处，落到实处。（来鹏飞） |
